③④⑤

试题分析：对于①可以举一个反例，满足b²=ac，但a、b、c不成等比数列；
根据a_n=S_n﹣S_n﹣1求得数列的通项公式，进而求得a₁，根据a₁=S₁求得r，可判断②的真假；
根据n≥2时，a_n=S_n﹣S_n﹣1，n=1时，a₁=S₁，求出数列的通项公式，结合等差数列的定义可判断③的真假；
利用基本不等式可判断④的真假；
根据正弦定理，可判断⑤的真假
①中，若b=0，a=2，c=0，满足b²=ac，但a、b、c显然不成等比数列，故①错；
②中，∵S_n=3ⁿ⁺¹+r，S_n﹣1=3ⁿ+r，（n≥2，n∈N⁺），
∴a_n=S_n﹣S_n﹣1=2•3ⁿ，又a₁=S₁=9+r，
由通项得：a₂=18，公比为3，∴a₁=6，∴r=﹣3，故②错；
③中S_n=n²+2n+1，∴当n≥2时，b_n=S_n﹣S_n﹣1=2n+1，但b₁=4不符合b_n=2n+1
故数列{b_n}从第二项起成等差数列，正确；
④中∵x＞0，y＞0，且
∴
即≤1，xy≥6，故④正确；
⑤中，∵A＞B，∴a＞b，∵a=2RsinA，b=2RsinB，∴sinA＞sinB，故⑤正确
故答案为：③④⑤
点评：本题主要考查了等差数列的定义和等差数列的通项公式的应用．考查了学生对等差数列的基础知识的综合运用