试题:
学校为了解学生参加体育活动的情况,对学生“平均每天参加体育活动的时间”进行了随机抽样调查,下图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)“平均每天参加体育活动的时间”“为0.5~1小时”部分的扇形统计图的圆心角为______度;
(2)本次一共调查了_________名学生;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)若该校有2000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.

答案:

我来补答
(1)54;(2)200;(3)如下图;(4)100人

试题分析:(1)圆心角的度数=360°×该部分所占总体的百分比;
(2)0.5小时以下的有10人,所占百分比为5%,则可求得其调查总人数;
(3)0.5-1小时人数为总人数乘以其所占百分比,1-1.5小时人数为总人数乘以其所占百分比;
(4)用全校学生数×每天参加体育活动的时间在0.5小时以下所占百分比即可.
(1)360°×(1-50%-30%-5%)=54 °;
(2)10÷5%=200人;
(3)200×15%=30人,200×30%=60人;

(4)平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下人数为2000×5%=100(人).
点评:读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
 
 
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