阅读《快乐的嫩芽》（作者梁凌），完成23~27题。（15分）
①女儿刚上学时，瘦小的身子，背不动重重的书包，往往是好容易背上了，又“咚”地一声掉下来，那一声闷响，总使我想起“炸药包”。现在，个头高了些，背得动了，但每次当她把书包往双肩上一挎，我便不由自主地想起“上马鞍子”，女儿像一匹小马驹，又要整装出行了。我一边扶着门，一边看她蹦跳着下楼梯，频频回首：“妈妈再见，妈妈再见！”心里的感觉很复杂。
　　②想让她出色，但又怕她太辛苦。事实上，她既不出色，也好像感觉不到辛苦，因为小小的她，天生的闲云野鹤，道骨仙风。考试成绩不理想，大人急得团团转，她却宠辱不惊，稳如泰山，照样乐呵呵的。我是急性子，她是慢性子，我争强好胜，她波澜不惊。这一对母女，碰到一起，难免生气。
　　③以前，我爱跟她说：“你考得不好，也不难过？就不想得第一吗？”她只顾捏着手里的橡皮泥，头也不抬一下，仿佛没听见。我吼一声，她才淡淡道：“为啥要难过，第一名才一个呀！”唉！
　　④女友也很烦恼，但她跟我正相反。她儿子，争强好胜，没得第一名，回家就呜呜地哭，还把裤子脱了，拿着苍蝇拍说：“妈妈，你打我啊，我考得不好。”任她怎样劝，孩子还是痛哭流涕。女友说，他这么小，压力就这么大，将来怎么办？那一刻，我突然悟到了女儿的好。
　　⑤女儿有一颗平常心，快乐心，她的心像块琥珀，透亮，纯净，她不跟人攀比，不跟人争东西，也没有心计，她在自己的小天地里无忧无虑着，这一点，难能可贵，但这快乐的嫩芽，差一点被我扼杀了，我总时不时地提醒她：你没有超过别人，别人欺负你了，你，为什么不难过？为什么不还击？
　　⑥女儿有颗快乐的心，是多好的事，作为母亲，怎能不保护，反而要扑灭呢？亡羊补牢，我渐渐改变了对她的态度。
　　⑦女儿喜欢画画，以前我看她画不出名堂，给她停了。现在，我问她：“你还要不要画画？”她跳着说，要画！于是，我给她重新报了名。我想，她就是一辈子当不成画家，也没关系，至少，她现在是快乐的。就像有的花，永远都不会结果，但它毕竟美丽过。
　　⑧再比如，以前她放学，我爱问：“今天得到100分没有？”现在，我第一句话是：“今天过得快乐吧？有什么高兴事？”她说，很开心啊！然后，会滔滔不绝地说起来。那次，她一回家，扔了书包就急急地问我：“妈妈，今天我造了个句，别的同学，还有老师，都笑我，你看我是不是造错了？”她说，老师让用“要……要……才……”造句，她造了个“要吃要喝才能活下去”，老师同学们都笑晕了，难道错了吗？我听了，连忙夸奖她说：“你造得非常好！太棒了！妈妈很高兴！”是啊，有什么不对呢？最朴素的道理，最明白的话，难得她能想出来。
⑨班上订书报杂志，我本来想让她订《快乐作文》，或者《兴趣数学》，但她说想要订《手工》，我说，那好吧，就订《手工》！
选自《扬子晚报》2007.12.25
23．第①段写“心里的感觉很复杂”，你能明白其中的原因吗？（2分）。
                                                               
24．简要分析第②段中加点词语的语境义。（4分）
⑴事实上，她既不出色，也好像感觉不到辛苦，因为小小的她，天生的闲云野鹤，道骨仙风。
                                                                   
⑵我是急性子，她是慢性子，我争强好胜，她波澜不惊。这一对母女，碰到一起，难免生气。
                                                                   
25．第④段写女友的儿子争强好胜，你能从内容和结构两方面分析作者这样安排的原因吗？（4分）
                                                                      
                                                                
26．读完全文，请说说题目“快乐的嫩芽”的含义。（2分）