试题:
文言文阅读。(12分)
伤仲永
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
小题1:找出文段中的一个通假字,并注音释义。(2分)
(      )通(      ) 注音:(      ) 释义:(      )
小题2:解释词语(2分)
①传一乡秀才之 ______   ②指物作诗立 ______
③其文理皆有可观者 ______  ④以钱币乞之 _____
小题3:翻译下列句子(4分)
①其诗以养父母、收族为意。
②邑人奇之,稍稍宾客其父。
小题4:开头介绍方仲永的身世,意在突出什么?(2分)
小题5:联系全文,说说本文阐述了一个什么道理?(2分)
散文阅读 2016-05-27

答案:

我来补答

小题1:“扳”通“攀”,pān,牵,引
小题1:①观看,观赏。②完成。③文采和道理④有人
小题1:略
小题1:表明其家庭绝无诗礼的熏陶。
小题1:人的才能并非一世不变,后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。

小题1:本题考查文言词语的通假字。通假字的读音一般都读通的那个字的音。
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查理解文章内容的能力。文章开头介绍方仲永的身世主要是为了突出方仲永的人物形象的。
小题1:本题考查理解文章主旨的能力。结合文章对方仲永的描写来分析道理即可。
 
 
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