试题:
阅读《赵普》一文。(10分)
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨家人发箧视之,《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而 拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
小题1:解释下面加点词的意思。(4分)
(1)普少吏事  (2)手不卷  (3)普日复奏  (4)普颜色不变 
小题2:翻译:(4分)
(1)家人发箧视之,《论语》二十篇也。  (2)能以天下事为己任。
小题3:对赵普这个人物,你印象最深刻的是什么?请说说你对他的评价。(2分)
文言文阅读 2016-05-27

答案:

我来补答

小题1:(1) 熟悉    (2)放,放下(3) 第二天   (4)脸色(4分)
小题2:(1)家里的人打开书箱看看里面有什么东西,原来是一部《论语》。(2)(赵普)能把国家的大事当作自己的责任。(4分)
小题3:两件事都可以评价,只要符合题意即可。示例:越普做了宰相还勤奋读书,到家后就放赈,这是非常可贵的。他学习的目的是这了治理因家,处理政务,这是很好的。越普为了国家举荐人才,前后四次,并不怕动怒,因为他是“以天下为己任”的,他没有私心,同时也表现出他的超人的毅力和的意志。(2分)

小题1:
试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,如本题中“习”“明”“颜色”皆为古今异义,根据语境判断字词义。
小题2:
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“发”“箧”“以”“为”,最后疏通句子。
小题3:
试题分析:疏通文字,了解内容,根据情节中人物的言行从“勤奋读书”“举荐人才”方面表现评价其作为和品质。
 
 
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