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[ 历史 ] 阅读下列材料，回答问题：第二次世界大战后，美国的经济实力骤然增长，在资本主义世界经济中占有

阅读下列材料，回答问题：
第二次世界大战后，美国的经济实力骤然增长，在资本主义世界经济中占有全面的优势。在完成了由战时经济向和平时期转变之后，美国经济从20世纪50年代起在上述优势地位的基础上进一步持续增长。从1955年至1968年，美国的国民生产总值以每年4%的速度增长。虽然在同一时期西欧各国和日本的整体经济增长速度赶上了美国（法国为5．7%、联邦德国为5．1%、日本为7．2%、英国为2．8%），但是战后美国经济在相当长的一个时期内仍占优势地位。特别值得注意的是该时期美国经济曾经出现连续106个月的持续增长，这一记录直至90年代出现了所谓“新经济”之后才被打破。
（1）根据材料，二战后，世界上最富有的国家是哪国？
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（2）二战后，美国经济在相当长的一个时期内占优势地位的原因是什么？
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2016-05-17 |

[ 数学 ] 如图7，利用一面墙（墙的最大可用长度为10米），用长为24米的篱笆围成中间隔有一道篱笆的长

如图7，利用一面墙（墙的最大可用长度为10米），用长为24米的篱笆围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃ABCD．如果要在两个矩形的BC一边各开一个1.5米宽的门（做门材料不占用篱笆

），且花圃的总面积为54

平方米，那么花圃的宽AB应为多少米？

2016-05-17 |

[ 数学 ] 定义新运算符号：对于任意的数与，.小题1:= ；小题2:若，求

定义新运算符号

：对于任意的数

与

，

.
小题1:

= ；
小题2:若

，求

2016-05-18 |

[ 数学 ] 如图,在平面直角坐标系中,将四边形ABCD称为“基本图形”,且各点的坐标分别为A（4,4）

如图,在平面直角坐标系中,将四边形ABCD称为“基本图形”,且各点的坐标分别为A（4,4）,B（1,3）,C（3,3）,D（3,1）.

（1）画出“基本图形”关于原点O对称的四边形A₁B₁C₁D₁,并求出A₁,B₁,C₁,D₁的坐标.
A₁( , ),B₁( , ),C₁( , ),D₁( , ) ;
（2）画出“基本图形”关于x轴的对称图形A₂B₂C₂D₂ ;
（3）画出四边形A₃B₃C₃D₃,使之与前面三个图形组成的图形既是中心对称图形又是轴对称图形.

2016-05-19 |

[ 数学 ] 参加跑步比赛的女生人数是男生人数的45，那么（）A．男生人数×45=女生人数B．男生人数

参加跑步比赛的女生人数是男生人数的

，那么（　　）

A．男生人数×

=女生人数

B．男生人数=女生人数×

C．参赛总人数×

=女生人数

2016-05-21 |

[ 数学 ] 计算圆的周长：半径是5分米．

计算圆的周长：
半径是5分米．

2016-05-21 |

[ 数学 ] 在对分类变量X, Y进行独立性检验时,算得=7有以下四种判断(p(K2>6.635)="0

在对分类变量X, Y进行独立性检验时,算得

=7有以下四种判断
(p(K²>6.635)="0.010" )
(1) 有99﹪的把握认为X与Y有关;(2)有99﹪的把握认为X与Y无关;(3)在假设H₀:X与Y 无关的前提下有99﹪的把握认为X与Y有关;(4)在假设H₁: X与Y有关的前提下有99﹪的把握认为X与Y无关.以上4个判断正确的是（）

A．(1)、(2)

B．(1)、(3)

C．(2)、(4)

D．(3)、(4)

2016-05-26 |

[ 语文 ] 照样子在横线上填上事物的三种特点。西瓜：个大瓤红味道甜香蕉：___ _

照样子在横线上填上事物的三种特点。
西瓜：个大　瓤红　味道甜
香蕉：_______　_______　_______
铅笔：_______　_______　_______
语文书：_______　_______　_______

2016-05-26 |

[ 语文 ] 某校进行安全疏散演习，请你根据下面示意图，用简洁的语言表述该校九年级学生的疏散线路。（不超

某校进行安全疏散演习，请你根据下面示意图，用简洁的语言表述该校九年级学生的疏散线路。（不超过30字）（2分）

疏散线路：

2016-05-27 |

[ 语文 ] 仿照下面的示例，以“自信”为对象，另写两句话，要求句式与示例相同。面对失败和挫折，自信是

仿照下面的示例，以“自信”为对象，另写两句话，要求句式与示例相同。
　　面对失败和挫折，自信是一种积极乐观，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，自信是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。
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2016-05-27 |