热点试题

[ 物理 ] 如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。（

如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。 （1）实验前，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是     。 （2）蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像，生活中的     （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了这个成像规律。接下来保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置对调后，在光屏上还会出现一个清晰的像，这时所成的像是     、     的实像，这是因为光在折射时光路是     。 （3）实验中，将蜡烛向远离凸透镜方向移动，若在光屏上还能够得到清晰的像，应将光屏     （选填“远离”或“靠近”）凸透镜。

2016-05-16 | 0

[ 化学 ] 下列说法正确的是（ ）A．符号↑：表示在生成物中有气体产生B．配平时可以改动化学式右下角表

下列说法正确的是（　　） A．符号↑：表示在生成物中有气体产生 B．配平时可以改动化学式右下角表示的小数字 C．符号△：表示点燃 D．化学方程式中的等号表示反应物与生成物的分子数相等

2016-05-16 | 0

[ 数学 ] 长方形的一边长为2a+b，另一边长比它大a-b（a≠b），则周长为（    ）。

长方形的一边长为2a+b，另一边长比它大a-b（a≠b），则周长为（    ）。

2016-05-17 | 0

[ 数学 ] 先化简，再求值：3-m2m-4÷(m+2-5m-2)，m=2-3．

先化简，再求值： 3-m 2m-4 ÷(m+2- 5 m-2 )，m= 2 -3．

2016-05-18 | 0

[ 数学 ] 已知关于x的一元二次方程（m-2）x2-2x+m2-4=0的一个根是0，那么m=_____

已知关于x的一元二次方程（m-2）x2-2x+m2-4=0的一个根是0，那么m=______．

2016-05-18 | 0

[ 数学 ] 小红是个小统计迷，他在统计五①班和五②班的人数后，告诉他的爸爸说：“我们这两个班的人数恰好

小红是个小统计迷，他在统计五①班和五②班的人数后，告诉他的爸爸说：“我们这两个班的人数恰好相同，五①班的男生人数比五②班的女生少20%，五②班的男生人数与五①班的女生人数比为5：7，五班②有女生30人，你知道这两个班共有多少人吗？”你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗？

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 设等差数列{an} 的前n项和为Sn，则S12＞0是S9≥S3的（ ）A．充分但不必要条件

设等差数列{an} 的前n项和为Sn，则S12＞0是S9≥S3的（　　） A．充分但不必要条件 B．必要但不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

2016-05-22 | 0

[ 数学 ] （本小题12分）已知双曲线的中心在原点，左右焦点分别为，离心率为，且过点，（1）求此双曲线

（本小题12分） 已知双曲线的中心在原点，左右焦点分别为，离心率为，且过点， （1）求此双曲线的标准方程； （2）若直线系（其中为参数）所过的定点恰在双曲线上，求证：。

2016-05-26 | 0

[ 语文 ] 下列句子中朗读停顿有误的一项是 [     ] A．公然／抱茅／人竹／去，唇焦／口燥／呼／

下列句子中朗读停顿有误的一项是[    ]

A．公然／抱茅／人竹／去，唇焦／口燥／呼／不得。      B．瀚海／阑干／百丈冰，愁云／惨淡／万里凝。      C．长风破浪／会有时，直挂云帆／济沧海。      D．采菊／东篱／下，悠然／见南／山。

2016-05-27 | 0

[ 英语 ] 根据句意，从方框内选择合适的单词或短语，并用其适当形式完成句子。 lock, rush,

根据句意，从方框内选择合适的单词或短语，并用其适当形式完成句子。

lock, rush, break down, sell out, show up 1. Why didn't you _______ until 7 pm yesterday? 2. When we _______ out, the thief had already run off. 3. Have you ever ______ your keys in your room? 4. I am sorry that all the tickets for the day have been ______. 5. Lily's race-car ______ halfway. She had to give up the race.

2016-05-28 | 0