热点试题

[ 英语 ] She is _______________ home now. [     ] A. g

She is _______________ home now. [    ]

A. going to
B. go to
C. going

2016-05-16 | 0

[ 历史 ] 阅读下列材料:材料1:科研是靠教育输送人才的,一定要把教育办好。   ——邓小平的《关于科

阅读下列材料:
材料1:科研是靠教育输送人才的,一定要把教育办好。  
——邓小平的《关于科学和教育工作的几点意见》
材料2:我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。
——邓小平的《教育战线的拨乱反正问题》
材料3:优先发展教育、建设人力资源强 国,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
——胡锦涛在中共十七大上的报告
(1)据材料1、2,邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的?
                                                                                                                                                                    
(2)简要概括三则材料的共同观点。
                                                                                                                                                                    
(3)依据材料3,概括胡锦涛报告的主要观点。
                                                                                                                                                                    

2016-05-17 | 0

[ 数学 ] 剧院里6排3座用(6,3)表示,则8排5号用          表示。

剧院里6排3座用(6,3)表示,则8排5号用          表示。

2016-05-20 | 0

[ 数学 ] A÷B=0.2(A、B是自然数),A、B的最大公因数是______.

A÷B=0.2(A、B是自然数),A、B的最大公因数是______.

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 已知数列{an}是公差为2的等差数列,且a1,a2,a5成等比数列,则a2为( )A.-2

已知数列{an}是公差为2的等差数列,且a1,a2,a5成等比数列,则a2为(  )
A.-2B.-3C.2D.3

2016-05-24 | 0

[ 数学 ] 已知圆的方程为x2+y2=4,若抛物线过点A(﹣1,0),B(1,0),且以圆的切线为准线

已知圆的方程为x2+y2=4,若抛物线过点A(﹣1,0),B(1,0),且以圆的切线为准线,则抛物线的焦点轨迹方程为 [    ]
A.
B.
C.
D.

2016-05-25 | 0

[ 语文 ] 拼音小屋都有谁?yóu piào shì zi bō luó yáng shù xiān

拼音小屋都有谁?
yóu piào  shì zi  bō luó  yáng shù  xiān nǚ  gǎn jǐn
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2016-05-26 | 0

[ 语文 ] 我会添。 1.添一笔让它变成另一个字。日一—(      )   王——(      ) 

我会添。
1.添一笔让它变成另一个字。
日一—(      )   王——(      )   大——(      )   今——(      )
2.添两笔让它变成另一个字。 
口——(      )   日——(      )   天——(      )   人——(      )

2016-05-27 | 0

[ 语文 ] 找出下列句子中的错别字,改过来。1.我自幼哭爱岳飞、文天祥、史可法、秋瑾等中华民簇英列的诗

找出下列句子中的错别字,改过来。
1.我自幼哭爱岳飞、文天祥、史可法、秋瑾等中华民簇英列的诗文。(   )
2.大兵压镜,朝庭昏庸,史可法受命于威难之时,督师杨州,困守孤城。(   )
3.清兵浮获史可法,豫亲王被他的衷勇感动,以“先生”遵称他,许他高官厚绿,劝他降清。(   )
4.我贮立在梅花领下,衣衣不忍离去。(   )

2016-05-27 | 0

[ 英语 ] 根据括号内恰当的单词或词组填入空白处,使句意完整、正确。(5分)小题1:We don’t

根据括号内恰当的单词或词组填入空白处,使句意完整、正确。(5分)
小题1:We don’t have               (some / any)food.
小题2:Kids, help               (yourself / yourselves)to some fish.
小题3:How               (many / much)kilos of apples do we need?
小题4:What do you               (think of / like)the dress?
小题5:—How much is the T-shirt?
—It is               (fourty / forty)yuan.

2016-05-28 | 0