试题:

一个有宽容心的人能够容忍别人的一切。(   )


添加时间:2016-06-18

答案:


试题分析:根据教材知识,宽容是有原则的,要讲究策略:宽容并不意味着是非不分,也不是曲直不辨,麻木不仁;宽容不等于纵容,不等于放弃原则。所以说有宽容心的人也不能容忍别人的一切,题文是错误的。


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  1. 天空是宽容的,它容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了深邃之美;大海是宽容的,它容忍了惊涛骇浪一

    天空是宽容的,它容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了深邃之美;大海是宽容的,它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了辽阔之美。对此,下列看法正确的是
    [     ]
    A.宽容的实质是懦弱
    B.宽容就是对任何事都放任不管
    C.宽容他人,就是事事都要忍让
    D.在人际交往中,我们要学会宽以待人
  2. 天空是宽容的,它容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有深邃之美;大海是宽容的,它容忍了惊涛骇浪一时

    天空是宽容的,它容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有深邃之美;大海是宽容的,它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了辽阔之美。对此,下列看法正确的是
    A.宽容的实质是懦弱B.宽容就是对任何事都放任不管
    C.宽容他人,就是事事都要忍让D.在人际交往中,我们要学会宽以待人
  3. 天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇

    天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美。这段话启示我们
    [     ]
    ①唯宽可以容人,唯厚可以载物
    ②应该学会具备宽容这种美德
    ③在生活中,人与人之间需要相互宽容
    ④在人际交往中,我们要学会宽以待人
    A.①②③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①④
  4. 阅读下面选文,回答问题。(18分)宽容是一束阳光⑴宽容是什么 ⑵美国前总统林肯曾做过很恰当

    阅读下面选文,回答问题。(18分)
    宽容是一束阳光
    ⑴宽容是什么?
      ⑵美国前总统林肯曾做过很恰当的诠释。林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一位议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”
      ⑶一语中的。多一些宽容,人们的生命就会多一份空间;多一份爱心,人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。
      ⑷宽容是快乐之本。宽容朋友无意的误解,能使友谊之树常青不倒;宽容同事背后的中伤,能使同事之间团结谅解;宽容领导暂时的失察,能使上下之心协调一致;宽容下属无心的冒犯,能使下属之行自觉规范;宽容亲人一时的过失,能使幸福之花常开不败。如果人们不深刻理解宽容的含义,不理会宽容的价值,心胸狭隘,睚眦(发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨)必报,言语刻薄,生性嫉妒,得理不饶人,得势不容人,就会如摸黑夜行,处处碰壁,时时摔跤,陷入无穷的烦恼。
      ⑸宽容是事业之基。西汉末年,刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他说:“如果追查,将会使许多人恐慌,甚至成为我们的死敌。而不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量。”刘秀的宽容使自己众望所归,终成帝业。在“鲍管分金”的故事里,鲍叔牙不但不计较管仲的自私,还把管仲推荐给齐桓公,辅佐齐桓公完成了霸业,管仲因此载入史册。
      ⑹宽容是美丽之源。天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美;森林是宽容的,她容忍了弱肉强食一时的规律,才有了她的原始之美;宇宙是宽容的,她容忍了星座裂变一时的更替,才有了她的神秘之美;时间是宽容的,她容忍了各色人等一时的虚掷,才有了她的延续之美……但是,宽容有时与惩治密不可分,惩治是另一种宽容。大堤如果容忍了蚁穴的扩展,将毁于一旦,从而失去他的伟岸,因此惩治蚁穴是对大堤的宽容;国家如果容忍了民族的分裂,将陷入混乱,从而失去她的完整,因此惩治分裂是对民族的宽容;法制如果容忍了罪犯的横行,将失信于民,从而失去他的威严,因此惩治罪犯是对民众的宽容;自然如果容忍了污染的侵蚀,将灾难重重,从而失去她的美丽,因此惩治污染是对自然的宽容……
    ⑺宽容是一束阳光,时刻笼罩着我们,就看人们如何去面对。
    小题1:第⑵段中,林肯说的这句话有什么含义?(2分)
    小题2:本文的中心论点是什么?为了证明中心论点,作者又提出了哪些分论点?(5分)
    小题3:第⑸段中,作者列举了两个历史事实论证了观点,这两个史实的相同点与不同点分别是什么?(4分)
    小题4:宽容是事业之基,很多人就因为有了宽容之心才成就了经天伟业,除了文所讲的刘秀和鲍叔牙的宽容故事之外,你还可以举两例吗?(3分)
    小题5:读了这篇文章后,你是怎么理解“宽容”的?请联系你自己生活中的一个实例,简要地谈一谈。(4分)
  5. “海纳百川,有容乃大”告诉我们对人应该宽容大度。下面对宽容认识正确的有 [     ] ①

    “海纳百川,有容乃大”告诉我们对人应该宽容大度。下面对宽容认识正确的有[    ]
    ①宽容就是宽厚和容忍,原谅和不计较他人 
    ②宽容是当代人必备的道德品质
    ③宽容是中华民族的传统美德               
    ④宽容是懦弱、胆怯的表现
    A、①②③        
    B、①④           
    C、①②③④     
    D、①③④
  6. 阅读下面的文言文,完成后面题目。(19分)照玄上人诗集序刘基予初来杭时,求士于郑希道先生。

    阅读下面的文言文,完成后面题目。(19分)
    照玄上人诗集序
    刘基
    予初来杭时,求士于郑希道先生。先生为余言,照玄上人之为诗,雄俊峭拔,近世之以能诗名者,莫之先也。余素知郑君善鉴而言不过,心常怀之。及访于杭人,无能言上人之能诗者,心窃怪之。及余徙居白塔之下,而上人乃住持万松岭之寿宁寺,于是始得遍观其所为诗。盖浩如奔涛,森如武库①,峭如苍松之栖县崖,凛乎其不可攀也。而忧世感时之情,则每见于言外。呜呼!是宜不以诗闻于杭之人矣!
    夫诗何为而作哉?情发于中而形于言,《国风》、二《雅》列于六经,美刺风戒,莫不有裨于世教。是故先王以之验风俗、察治忽,以达穷而在下者之情,词章云乎哉!后世太师职废②,于是夸毗戚施之徒③,悉以诗将其谀,故溢美多,而风刺少。流而至于宋,于是诽谤之狱兴焉,然后风雅之道扫地而无遗矣。今天下不闻有禁言之律,而目见耳闻之习未变,故为诗者莫不以哦风月、弄花鸟为能事,取则于达官贵人,而不师古,定轻重于众人,而不辨其为玉为石。惛惛怓怓④,此倡彼和,更相朋附,转相诋訾⑤,而诗之道无有能知者矣。然则上人之不以诗称于今之人,不亦宜哉!   
    呜呼有伯乐而后识马有匠石而后识自古以及于今伯乐几人匠石几人耶抱奇材而不遇以泯死者不少矣。予既重上人之诗,而又悲夫人之不知郑先生之为伯乐、匠石也,故为序其端焉。
    【注解】①武库:储藏武器的仓库。此喻其诗歌之富于才识,于各体制无所不能。②太师职废:指停止采诗。③夸毗:谄媚,卑屈。意谓或以大言夸之,或以谀言阿附之。戚施:驼背,腰直不起来的人,以喻谄谀献媚之人。④惛惛怓怓:喧扰争吵。⑤诋訾(zi):诽谤非议。⑥梧,梧桐。槚,即楸树。
    小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )
    A.余素知郑君善鉴而言不过过:过分
    B.峭如苍松之栖县崖县:同“悬”
    C.悉以诗将其谀将:助长
    D.于是诽谤之狱兴焉狱:监狱
    小题2:下列各组句子,加点的词的意义和用法相同的一组是(  )
    A.无能言上人之能诗者欲人之无惑也难矣
    B.是宜不以诗闻于杭之人矣!不赂者以赂者丧
    C.莫不有裨于世教使负栋之柱,多于南亩之农夫
    D.取则于达官贵人,而不师古,积善成德,而神明自得
    小题3:下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )
    A.文章第一段写出了杭州诗坛一个怪现象:照玄上人之诗情辞并茂,“忧世感时”之情常溢于言表,却受到杭州人的冷落,而不为人知。
    B.作者认为诗歌从宋代开始溢美多,讽谏少,形成了吟风弄月、取媚达官贵人,更相朋附、不问诗歌好坏的诗风。
    C.作者把诗序的写作与对当时诗坛的尖锐批评巧妙地结合起来,因而自然激发了读者要读一读本诗集的兴趣。
    D.全篇行文流畅,夹叙夹议,引人人胜,在针砭时下诗风格调低下的同时,赞颂了照玄上人高尚的诗品,同时也凸现出照玄上人卓荦不群、刚正不阿的人品和节操。。
    小题4:给文中画波浪线的句子断句,用“|”标示。(3分)
    呜 呼 有 伯 乐 而 后 识 马 有 匠 石 而 后 识 梧 横 自 古 以 及 于 今 伯 乐几 人 匠 石 几 人 耶 抱 奇 材 而 不 遇 以 泯 死 者 不 少 矣。
    小题5:把文言文阅读文中画横线的句子译成现代汉语。(7分)
    ⑴近世之以能诗名者,莫之先也。(3分)
    ⑵然则上人之不以诗称于今之人,不亦宜哉!(4分)
  7. 阅读下面的文言文,完成小题。(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多

    阅读下面的文言文,完成小题。
    (甲)
    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    (乙)
    祖莹,字元珍,范阳遒人也。父季真,位中书侍郎、钜鹿太守。
    莹年八岁能诵《诗》《书》;十二为中书学生。耽书,父母恐其成疾,禁之不能止。
    常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰“此子才器,非诸生所及,终当远至。”
    时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓,催
    讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。 讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之,召入令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。以才名拜太学学士。
    小题1:下列句子中划线词解释错误的一项是(3分)
    A.卿今当涂掌事(当道)
    B.及鲁肃寻阳(到)
    C.书,父母恐其成疾(沉溺)
    D.讲罢,孝怡之(惊异)
    小题2:下列句子中划线词意思相同的两项是(4分)
    A.蒙辞军中多务衣被蔽塞窗户
    B.孤岂欲卿治经博士邪家人所觉
    C.蒙始就学置《礼》于前
    D.大兄何见事晚乎后高祖闻
    小题3:用现代汉语写出下列句子的意思(4分)
    (1)但当涉猎,见往事耳
    (2)此子才器,非诸生所及,终当远至。
    小题4:结合甲乙两文,说说从吕蒙和祖莹身上你分别得到了什么启示。(4分)
  8. .在下面的空格处填入恰当的词语,正确的一项是(    )要是哈姆莱特在      他自己的

    .在下面的空格处填入恰当的词语,正确的一项是(    )
    要是哈姆莱特在      他自己的心神的时候,做了对不起雷欧提斯的事,那样的事不是哈姆莱特做的,哈姆莱特不能承认。那么是谁做的呢?是他的疯狂。既然是这样,那么哈姆雷特也是属于受害的一方,他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人。当着在座众人之前,我承认我隔屋放箭,误伤了我的兄弟;我现在要向他请求大度            我的不是出于故意的罪恶。
    A.丢失包涵宽容B.丧失包涵宽恕
    C.丧失海涵宽容D.丢失海涵宽恕
  9. 阅读下文,完成第12―15题。(20分)乡愁①人们总是把乡愁简单地理解为对家的依恋或对故地

    阅读下文,完成第12―15题。(20分)
    乡愁
    ①人们总是把乡愁简单地理解为对家的依恋或对故地的追忆,其实这样的理解未免太偏狭具体了,我此刻体会出了那种滋味,并非那么简单。乡愁不是空间的,而是时间的,它的方向是遥远的过去;乡愁不是恋物,而是自恋,它所牵挂的不是那片事实上常常显得很抽象的祖居之地,而是悲悼自己的生命与韶光。古往今来的那么多思乡的诗篇,细细想来,原都是对自我的悲怜:昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。歌者哀叹的是岁月的逝水对自己无情的抛掷。海得格尔说,“故乡处于大地的中央”,看起来这是一个空间的理念,但细想这故乡仍不过是指人“长大的地方”,因为那里印下了稚儿的足迹,他的生命中最初和最美的部分抛洒在了那里。生命的家宅,记忆的归宿,稚儿离开那里,是因为童年那美好的时光已挥手远去,他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途!这真真正正永世的分离,便是“去年今日此门中,人面桃花相映红”的情景,一旦你回来追寻,也早已是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的伤心之地。所以,乡愁是一种真正的绝望,一种生命里同来俱在的愁思。
    ②我便想像那位初唐的诗人陈子昂,在登上幽州古台时的悲叹,“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,原曾觉得他的悲号未免有些夸张,但今想来,那命运对每个生为凡胎的肉身不过就是这样的设定,人生代代无穷已,江月年年只相似。任凭你把酒问天,悲呼浩叹,天道总不会屈就人道,肯给你些许丝毫的通融怜悯。因了这个宿命,中国的诗人骚客们,自汉以后便都变成了唯美的感伤主义者,他们是文人,同时又是哲人,我想中国的文学中之所以有一个很特殊很强烈的乡愁的传统,恐怕与这种生命本体论的哲学,和他们悲剧论的人生观念不无关系。他们像戴望舒笔下的那只乐园鸟,带着对往事和故园的永恒的相思,顾念而行,划成一道血痕斑斑的生命的彩虹。
    ③一个人在冰雨中独立前行。便是把你想象成那行列中的来者,你终究也只是你自己。来者和去者,在那永恒的天道中相差多少?想到此,剩下的便只是释然。感伤主义并不见得就是只懂得颓伤,如果是导向对生命的深在和洞悉的认识的话,感伤当然也包含了真正的感悟和坚强。因为一切并未缘此而中辍,生生不息,代代相接,因了那永远的乡愁,他们去那不断的远游。因为真正的家乡是没有人能够回去的,你看见了苍茫的来路,但循着那布满荆棘的路途回去时,看到的无非是一个愁字,就像鲁迅在他的小说里描绘的一样,你看到的是变了的一切,而别人看到的则是变了的你,月光下的故事已然变成了永久追忆,童年时的伙伴促膝而坐也如不曾相识,这就是故乡——鲁迅小说中的诗。没有人像他那样明白,即便是置身于故地和亲人中间,也仍有一种命定的深深的孤独。更不用说在脉脉温情之外,还布满着温柔的陷阱,在那缱绻的话语中间,也还响着令人心寒的弦外之音。然而这也终究改不了那份执著的强烈的向往与追怀。你知道,那些忧愤与不平,实际上早已经与那份情感的执拗断关系,你是一个彻头彻尾的无可救药者,纵然那故地已是泥泞的陷阱和煎熬的火坑,你也跳定了。
    ④永世的来路,无悔的方向,暮雨中思乡的旅人,故乡正离你越来越远,也离你越来越近。
    12.请指出第①段“乡愁不是恋物,而是自恋”一句中“恋物”“自恋”在文中的具体含义。(4分)
    13.第②段中引用陈子昂《登幽州台》一诗有什么作用?(4分)
    14.第③段中作者说“真正是家乡是没有人能够返回去的”,为什么?(6分)
    15.有人认为作者表达的情感是消沉的,你同意这种观点吗?结合文本,谈谈你的看法。(6分)
  10.     阅读下列材料,请你以“网络流行语”为主题写一篇话题作文,自主确定立意,确定文体,确

        阅读下列材料,请你以“网络流行语”为主题写一篇话题作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不要套作,不要抄袭,不少于800字。  
    网络流行语之一“雷”:指看到某些文字或画面,脑子里忽然轰的一声,感觉像被雷击中一样。根据被“雷”程度分为:轻伤、中伤、重伤、脑残、金刚不坏之身。总之,“被雷到”是指被吓到,用来形容极度震惊、无奈、恐怖和恶心。  
    网络流行语之二“霹雳”。“霹雳”一词的灵感来自于琼瑶编剧的《情深深雨檬潆》,剧中女主角听到自己的好友被抛弃了,非常震惊,脱口而出:“怎么会有这么霹雳的消息嘛!”最早由网友将此截图发到论坛,跟帖网友表示像晴天一声霹雳炸在头上一样。活学活用“霹雳”一词:但愿人长雷,千里共霹雳……我被“新红楼”的造型霹雳到了;这个霹雳的消息霹雳得我好哀痛;李宇春唱摇滚,把偶给深深地霹雳了! 
    网络流行语之三“槑”(mei)。单看“槑”的解释跟“呆”可谓是八杆子打不到一块儿,可在新新人类的眼里,它们愣是被拉到同一个屋檐下,成了一家人。仅仅因为这个“槑”字由两个“呆”组成,于是在网络语言里被用来形容人很天真,很傻,傻到家了。  
  11. 俗话说:“量小失众友,度大集群朋。”下列对这句俗语的理解中正确的是 [     ] A、度

    俗话说:“量小失众友,度大集群朋。”下列对这句俗语的理解中正确的是[    ]
    A、度量大小是衡量一个人是否成熟的重要标志
    B、生活需要宽容友善
    C、容忍他人的过错是对他人的不负责任
    D、我们每个人都要严格要求自己
  12. 根据语境,在横线上填写恰当的句子。(2分)如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来

    根据语境,在横线上填写恰当的句子。(2分)
    如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的寥廓之美?如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美?如果    不宽容,容忍不了            ,何来它的      ……是宽容成就了它们。
  13. 仔细揣摩下面语段的内容和写法,再仿写两段。如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来

    仔细揣摩下面语段的内容和写法,再仿写两段。
    如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;
    如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美;
    _____________________________________________________________
    _____________________________________________________________
  14. 根据语境,仿写一句,使之构成语意连贯的一段话。(3分)如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一

    根据语境,仿写一句,使之构成语意连贯的一段话。(3分)
    如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;
    如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美;
  15. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(    )(2分)天空如果不宽容,容忍不了一

    依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(    )(2分)
    天空如果不宽容,容忍不了一时的风云突变,何来它的       之美?大海如果不宽容,容忍不了一时的潮起潮落,何来它的          之美?宇宙如果不宽容,容忍不了星座裂变,何来它的       之美?--是宽容缔造了它们……
    A.神秘、辽阔、深邃B.深邃、神秘、辽阔
    C.辽阔、深邃、神秘D.深邃、神秘、辽阔
  16. 请依据前后语句,以“宽容是一种美”为话题,再仿写两个句子。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆

    请依据前后语句,以“宽容是一种美”为话题,再仿写两个句子。
    深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;_________________________ _______________,_________________;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是____________________。
  17. 宽容是一种美德,所以宽容就要容忍一切事情,可以不讲原则。 [     ]

    宽容是一种美德,所以宽容就要容忍一切事情,可以不讲原则。 [    ]
  18. 辨析:宽容就是对别人的错误都要容忍。___________________________

    辨析:宽容就是对别人的错误都要容忍。
    _______________________________________________________________________________
  19. 宽容所体现的应该是 [     ] A.胆小懦弱B.舍己为人 C.宽厚和容忍D.委曲求全

    宽容所体现的应该是[    ]
    A.胆小懦弱
    B.舍己为人
    C.宽厚和容忍
    D.委曲求全