热点试题

[ 化学 ] 小李在学习酸碱指示剂与常见的酸、碱溶液作用后,归纳如图所示的关系,图中A、B、C、D分别是

小李在学习酸碱指示剂与常见的酸、碱溶液作用后,归纳如图所示的关系,图中A、B、C、D分别是两圈相交的部分,其中表示的颜色不正确的是(  )
A.紫色B.蓝色C.红色D.无色

2016-05-16 | 0

[ 数学 ] 已知一元二次方程有一个根为2,那么这个方程可以是______________(填上你认为正

已知一元二次方程有一个根为2,那么这个方程可以是______________
(填上你认为正确的一个方程即可)。

2016-05-18 | 0

[ 数学 ] 不等式-3≤5-2x<3的正整数解是______.

不等式-3≤5-2x<3的正整数解是______.

2016-05-18 | 0

[ 数学 ] 将一元二次方程x2-2x-1=0配方后所得的方程是(   ) A.(x-2)2=0 B.(

将一元二次方程x2-2x-1=0配方后所得的方程是(   )

A.(x-2)2=0
B.(x-1)2=2
C.(x-1)2=1
D.(x-2)2=2

2016-05-18 | 0

[ 数学 ] 明明到6千米远的莲华山玩.(1)这是______统计图.(2)明明在莲华山玩了______

明明到6千米远的莲华山玩.
(1)这是______统计图.
(2)明明在莲华山玩了______分钟.
(3)明明到达莲华山山顶用了______分,在______千米处休息了______分.
(4)明明从莲华山回来用了______分,回来时平均每小时行______千米.

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 一辆汽车从A城开往B城,已行了,现在离B城还有60千米,AB两地相距( )千米。 A.10

一辆汽车从A城开往B城,已行了,现在离B城还有60千米,AB两地相距(  )千米。
A.100 B.150 C.24

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 列式计算.两个外项分别是3.5和1.2,其中一个内项是0.7,另一个内项是多少?

列式计算.
两个外项分别是3.5和1.2,其中一个内项是0.7,另一个内项是多少?

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 若a,b均为正实数,且恒成立,则m的最小值是           。

若a,b均为正实数,且恒成立,则m的最小值是           

2016-05-24 | 0

[ 语文 ] 梅雨梅雨是初夏季节长江中下游特有的天气气候现象,它是我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流

梅雨
梅雨是初夏季节长江中下游特有的天气气候现象,它是我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流域停滞的结果,梅雨结束,盛夏随之到来。
  我国长江中下游地区,平均每年6月中旬入梅,7月上旬出梅,历时20多天。但是,对各具体年份来说,梅雨开始和结束的早晚、梅雨的强弱等,存在着很大差异。因而使得有的年份梅雨明显,有的年份不明显,甚至产生空梅现象。【甲】如1954年梅雨季节异常持久,长达两个多月,使长江中下游地区出现了历史上罕见的涝年;而1958年梅雨期只有两三天,出现了历史上少有的旱年。
(1)正常梅雨:长江中下游地区正常的梅雨约在6月中旬开始,7月中旬结束,也就是出现在"芒种"和"夏至"两个节气内。梅雨期长约20-30天,雨量在200-400毫米之间。"小暑"前后起,主要降雨带就北移到黄(河)、淮(河)流域,进而移到山东和华北一带。长江流域由阴雨绵绵、高温高湿的天气开始转为晴朗炎热的盛夏。据统计,这种正常梅雨,大约占总数的一半。(2)早梅雨:有的年份,梅雨开始的很早,在5月底6月初就会突然到来。在气象上,通常把"芒种"以前开始的梅雨,统称为"早梅雨"。早梅雨会带来一些反常的现象。例如,由于在梅雨刚刚开始的一段时间内,靠近地面的大气层里,从北方南下的冷空气还是很频繁的,因此,阴雨开始之后,气温还比较低,甚至有冷飕飕的感觉,【乙】农谚说:"吃了端午棕,还要冻三冻"就是这个意思;同时也没有明显的潮湿现象。长江中下游部分地区的农民,把这一段温度比较低的黄梅雨称为"冷水黄梅"。以后,随着阴雨维持时间的延长、暖湿空气加强,温度会逐渐上升,湿度不断增大,梅雨固有的特征也就越来越明显了。
(3)迟梅雨:【丙】同早梅雨相反的是姗姗来迟的梅雨,在气象上通常把6月下旬以后开始的梅雨称为迟梅雨。迟梅雨的出现机会比早梅雨多。由于迟梅雨开始时节气已经比较晚,暖湿空气一旦北上,其势力很强,同时,太阳辐射也比较强,空气受热后,容易出现激烈的对流,因而迟梅雨常常多雷雨阵雨天气。
(4)特长梅雨:1954年我国江淮流域出现了百年一遇的特大洪水,这次大水,就是由持续时间特别长的梅雨造成的。天气一直阴雨连绵,并且不时有大雨、暴雨出现,维持的时间特别长,直到八月初才"出梅"。这一年整个梅雨期长达两个月,连同五月份的春雨,则达到两个半月以上。【丁】这一年长江中下游地区5月-7月三个月的雨量,一般都达到800-1000毫米,接近该地区正常年份全年的雨量;部分地区,雨量多达1500-2000毫米,相当于同一地区一年半的雨量,导致洪水泛滥成灾。我们国家地域辽阔,局部洪涝经常发生,但它们的持续时间不长,洪水退去比较快,影响范围也比较小。象1954年这样,阴雨时间达到二个多月之久,造成长江流域全流域性洪水的现象,是极为罕见的。这种罕见的大水、常常是与异常梅雨联系在一起的。像1998年的大水,也是特别长的梅雨所造成的。(5)倒黄梅:有些年份,长江中下游地区黄梅天似乎已经过去,天气转晴,温度升高,出现盛夏的特征。可是,几天以后,又重新出现闷热潮湿的雷雨、阵雨天气,并且维持相当一段时期。这种情况就好象黄梅天在走回头路,重返长江中下游,所以称为"倒黄梅"。它并不一定在小暑日打雷以后出现。一般说来,"倒黄梅"维持的时间不长,短则一周左右,长则十天半月。但是在"倒黄梅"期间,由于多雷雨阵雨,雨量往往相当集中,这是需要注意的。由于"倒黄梅"属于梅雨的一种,它在结束之后,通常都转为晴热的天气。
(选自科普网)
小题1:下面对文段的理解和分析,正确的一项是(   ) (3分)
A.梅雨是盛夏到来之后我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流域停滞的气候现象。
B.正常梅雨雨期长20-30天,雨量在200-400毫米之间,占总数的一半。
C.1954年长江流域爆发全流域性洪水,是异常梅雨造成的。
D.“倒黄梅”维持的时间短,雷雨阵雨多,雨量相当集中,一定在小暑日打雷以后出现。
小题2:下列对说明方法使用的判断有误的一项是(   )(3分)
A.甲句举例说明了梅雨开始和结束的早晚、梅雨的强弱等,存在差异性。
B.乙句引用农谚,说明了在5月底6月初早梅雨开始之后,气温还比较低。
C.丙句通过迟梅雨与早梅雨的比较,说明了迟梅雨的特点。
D.丁句用数据说话,说明了特长梅雨维持的时间特别长。
小题3:请结合全文,分点概括梅雨的特点。(4分)

2016-05-27 | 0

[ 语文 ] 阅读下文,回答问题。 塞外的春天① ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。“春

阅读下文,回答问题。
塞外的春天
  ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣、软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。
  ②首先报导春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了,也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿,树上新飞来了呜鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上,声音色泽都起了新的变化。简单的驳杂了,素朴的绚烂了。
  ③“春分河自烂”,冷冰冰静悄悄的黄河,长眠了四个月,忽然塌陷龟裂,接着流起凌来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,咆哗的黄河流凌完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了。
  ④清明是天睛日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩绿草芽。春雨贵如油,那是华北的话,要是在塞外,清明时节雨纷纷,简直是百年不遇的事。碰到阴天,也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的美人。从谷雨到立夏,世界可要剧变了。妖艳是榆叶梅,芬芳是丁香,高雅是真珠穗,泼辣是马兰草,海棠夭桃,应有的尽有,葡萄藤萝,到处都成架。如果您立在归绥城头上看,真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。轻浮的柳絮,粗制的杨花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是十分春色,布满了人间。
  ⑤要想看看塞外的嬉春图,那么,黄昏的平沙落雁,清晨的乳鸠争巢,当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿,成百成千的牛羊驼马,都吃得饱欣欣地,胖油油地,各有各的美丽,各有各的精神。您看吧!有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双散步,有的成对儿比特角;有的追,有的跑,有的跳;有三角的趣剧,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌,失败的夹着尾巴逃走。形形色色,画不出也写不出。这儿的爱情广场,没有金钱、地位、门第的问题,各自凭了先天的毛色,当下的健康,平常的人缘,一时的机智,决定成功跟失败,大体上看,是“天地皆春,百兽率舞”。
  ⑥我看过幽燕的上林春色,我看过江南的草长莺飞,这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨,绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”,我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来,却是越走越远,越走越向南,哪里是天上,哪里是人间?哪里是中原,哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阅天空,有去有还。我愿藉春风寄语,我想请海水传言,看饱了繁花似锦,听够了软语如绵;最好是青春结伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飞度阴山,看天青日白,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。
  【注】①选自《深山书简》,有删节。作者梁容若,原籍河北行唐,毕业于北平师范大学,后移居台湾。
1.本文②~⑤段描绘了四幅塞外春天的图画,分别是______、______、______、百兽嬉春图(分别用五个字概括)。这四幅图画是按照______顺序来描写的。
2.品味、赏析下面的句子。
(1)轻浮的柳絮,粗制的杨花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。
从词语运用的角度(说说划线词语的表达作用):
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(2)有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双散步,有的成对儿比犄角。
从修辞运用的角度:
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3.第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还”。结合全文说说“我”为什么“怕听嘎嘎的雁声”。
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4.仔细读文章最后一段画线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。
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2016-05-27 | 0