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[ 考点 ] 九年级物理考点:压强的大小及其计算

  • 计算公式:
    P=F/S,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2
  • 对压强公式的理解:
    1.此公式适用于任何情况,即固体、液体、气体的压强计算都可用此公式。

    2.此公式中各物理量单位分别是p→Pa、F→N、s→m2。在计算物体的压强时,只有当F的单位为N,S 的单位为m2时,压强的单位才能是Pa,因此在计算中必须统一单位。

    3.一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa,它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为1.5× 104N。

    4.公式中的,是压力而不是重力。即使在某些情况下,压力在数值上等于物体所受的重力,也不应把公式直接写成,而应先注明F=G得:

    5.公式中的受力面积S,是指受力物体发生形变的那部分面积,也就是两物体的实际接触面积,而不一定是受力物体的表面积。如图所示,一个圆台形物体置于水平地面上,分别采用A、B两种方式放置,对地面的压力不变,但图A中受力面积是S2,图B中受力面积为S1,而它们都与水平地面的面积大小无关。

    6.  由公式推导出F=pS和可用于计算压力和受力面积的大小。

    巧用求柱体压强:
      将一密度均匀、高为h的圆柱体放在水平桌面上,桌面受到的压强,所圆柱体(包括长方体、正方体等)产生的压强,只与固体的密度和高度有关,而与固体的重力、体积和底面积因素无关,应用公式就给解这类题带来很大方便。
    例1如图所示,两圆柱形铁柱的底面半径之比是 3:1,高度相同,则它们对水平地面的压强之比为(   )

    A.3:1B.1:3C.1:1D.9:l
    解析:本题是分析圆柱体的压强,可直接利用公式进行分析。因为两圆柱体的密度相同、高度相同,所以压强相同,选项C正确。
    答案:C
  • 2016-05-16 | 0

    [ 历史 ] 下表是1872——1894年、1895——1913年中国境内近代工业统计资料,以下不能从表

    下表是1872——1894年、1895——1913年中国境内近代工业统计资料,以下不能从表格中得出的结论是   
    [    ]
    A.商办企业规模小、资金少
    B.商办企业发展迅速
    C.民族工业在外资压迫下纷纷破产
    D.外资工厂资本雄厚

    2016-05-17 | 0

    [ 数学 ] 等腰三角形一腰上的高是腰长的一半,则这个三角形的顶角的度数是 [     ] A.30°B

    等腰三角形一腰上的高是腰长的一半,则这个三角形的顶角的度数是[    ]
    A.30°
    B.60°
    C.150°
    D.30°或150°

    2016-05-19 | 0

    [ 数学 ] 如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D.若∠C=18°,则∠C

    如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D.若∠C=18°,则∠CDA=_________度.

    2016-05-20 | 0

    [ 数学 ] 一块布用了34米,还剩它的14.______.(判断对错)

    一块布用了
    3
    4
    米,还剩它的
    1
    4
    .______.(判断对错)

    2016-05-21 | 0

    [ 数学 ] 已知数列是首项为1,公差为2的等差数列,是首项为1,公比为3的等比数列,(1)求数列、的通

    已知数列是首项为1,公差为2的等差数列,是首项为1,公比为3的等比数列,
    (1)求数列的通项公式 ; (2)求数列的前n项和

    2016-05-24 | 0

    [ 数学 ] 设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为(  ) A.2B.3 C.4D.5

    设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为(  )
    A.2B.3 C.4D.5

    2016-05-24 | 0

    [ 语文 ] 给下列划线的字注音:颠簸(     )(     ) 深湛(     )        

    给下列划线的字注音:
    颠簸(     )(     ) 深(     )           (     )雅                       (     )子
    (     )力             蓼(     )蓝           (     )达                       逶迤(     )(     )
    (     )             肃(     )           (     )牛                       (     )然
    (     )             (     )火           (     )(     )人口    缥缈(     )(     )

    2016-05-26 | 0

    [ 语文 ] 阅读下面唐代李益的诗《汴河曲》,对这首诗有四种不同的理解,正确的是 [     ] 汴水东

    阅读下面唐代李益的诗《汴河曲》,对这首诗有四种不同的理解,正确的是[    ]
    汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。
    行人莫上长堤望,风起扬花愁煞人。
    A.这是一首别离诗,古人临别折柳相送,因此写杨柳暗寓离别,诗中以春光无限美反衬别离之情难堪。 B.这是一首怀古诗,以春光无限、隋堤柳色依旧与隋宫成土、豪华不再形成对比,抒写兴亡之感,暗寓殷鉴不远之意。
    C.这是一首写景诗,写春光中的隋堤柳色,但美景无法消去诗人内心的哀愁,相反却使它格外强烈起来。
    D.这是一首宦游诗,“行人”即在外做官谋生的作者。诗歌写眼前大好春光,抒发思念故乡的感情。

    2016-05-27 | 0

    [ 语文 ] 请以“每天都是一种练习”为题,写一篇文章。[提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻,也可

    请以“每天都是一种练习”为题,写一篇文章。
    [提示与要求]
      (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
      (2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
      (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
      (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
      (5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

    2016-05-27 | 0