热点试题

[ 数学 ] 45÷i=4÷i5=i5______． （判断对错）

4 5 ÷i= 4÷i 5 = i 5 ______． （判断对错）

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 只列式不计算。一台拖拉机2.5小时耕地2公顷，照这样，这台拖拉机耕完4.8公顷的地需多少小

只列式不计算。 一台拖拉机2.5小时耕地2公顷，照这样，这台拖拉机耕完4.8公顷的地需多少小时？

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 已知R上的奇函数满足：，f（-2）=1，则的值为                     

已知R上的奇函数满足：，f（-2）=1，则的值为                                              （   ） A．2 B． C． D．-2

2016-05-22 | 0

[ 语文 ] 阅读课文中的语段，回答问题。 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻

阅读课文中的语段，回答问题。 　　有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。” 　　哪一点不像呢　伯父转过头来　微笑着问我　他嚼着东西　嘴唇上的胡子跟着一动一动的 　　爸爸的鼻子又高又直　您的呢　又扁又平　我望了他们半天才说 　　“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” 　　“那怎么——” 　　“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” 　　“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？” 　　“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 　　“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 　　在座的人都哈哈大笑起来。 1．在文中的空白处加上标点。 2．照样子写词语。 黑洞洞　　绿______　金______　　红______　　白______ 又高又直　又扁又平　又___又___　又___又___ 3．把“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”变为陈述句。 ______________________________________________________ 4．“恍然大悟”的意思是________________________________。 5．伯父的鼻子真的是走路不小心碰壁碰扁的吗？伯父说的“黑洞洞”和“碰壁”分别喻指什么？ ______________________________________________________

2016-05-27 | 0

[ 语文 ] 请把下面赞美农民工的散句改写成排比句，不能改变语段内容，可以改动个别词语。（4分）一座座高

请把下面赞美农民工的散句改写成排比句，不能改变语段内容，可以改动个别词语。（4分） 一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑起的，那是城市形象最朴实厚重的底色；他们满腔的激情是城市文化最真挚深沉的心声，喷涌着一首首打工诗歌；他们用全部的才智书写着一篇篇创业传奇，那是城市精神最鲜活清澈的滋润。 改写：

2016-05-27 | 0

[ 英语 ] Is it _________ Tom often plays computer game

Is it _________ Tom often plays computer games ________ makes you angry？ A．that, that B．Which, which C．that, which D．which, that

2016-05-29 | 0

[ 物理 ] 如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45º的斜面

如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45º的斜面上，B悬挂着。已知mA=2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45º增大到50º，系统保持静止。下列说法正确的是（     ） A．绳子对A的拉力将增大 B．物体A对斜面的压力将增大 C．物体A受到的静摩擦力增大 D．物体A受到的静摩擦力减小

2016-06-01 | 0

[ 化学 ] 根据下图装置，①和②中盛放的物质发生下列反应，反应前后容器中物质的总质量不相等的是 [  

根据下图装置，①和②中盛放的物质发生下列反应，反应前后容器中物质的总质量不相等的是

[    ]

A.CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 B.NaCO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ C.Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH D.NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3

2016-06-03 | 0

[ 化学 ] 长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入

长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．请你、小明一同参与对“过氧化钙投入水中反应的生成物”的探究． [提出问题]当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？ [猜想]甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气． [论证]小明经思考和推理后认为甲同学的猜想是错误的，你认为他的理由是______． [进行实验]设计一个实验方案来验证乙同学的猜想是正确的，并填入下表空格中． 实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论 1．取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，然后______ ______ 有氧气生成 2．取上步实验后的上层清液于试管中，______ ______ 有氢氧化钙生成 [反思]运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是______．

2016-06-03 | 0

[ 化学 ] A、B、C三种物质各10g混合加热后，剩余固体中有B16g和D9g，已知C物质全部参加反应

A、B、C三种物质各10g混合加热后，剩余固体中有B16g和D9g，已知C物质全部参加反应，则参加反应的A物质的质量是 [    ]

A．6g B．8g C．10g D．5g

2016-06-04 | 0