热点试题

[ 化学 ] 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.(1)如图1中A是______.(2)在铜

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)如图1中A是______.
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是______.
(3)央视在“3•15”特别节目中曝光“瘦肉精”事件.某种瘦肉精的化学式为C10H19Cl3N2O,该瘦肉精是由______种元素组成,其中碳元素与氮元素的质量比为______.
(4)如图2为某反应的微观示意图.
①该反应中B与D的质量比是______(结果用最简整数比表示).
②对此反应的叙述正确的是______(填序号).
a.反应前后各元素化合价均未改变b.用同种元素可以组成不同物质
c.加入催化剂可提高产物质量d.利用此反应可减少有毒气体的排放.

2016-05-16 | 0

[ 历史 ] 强调“人类要和自然相协调,人力要与自然相配合”观点的科学家是 [     ] A.李时珍B

强调“人类要和自然相协调,人力要与自然相配合”观点的科学家是[    ]
A.李时珍
B.宋应星
C.徐光启
D.沈括

2016-05-17 | 0

[ 历史 ] 从我国进入社会主义初级阶段到社会主义初级阶段理论的提出,中国经历了 [     ] A.2

从我国进入社会主义初级阶段到社会主义初级阶段理论的提出,中国经历了[    ]
A.20年
B.21年
C.25年
D.31年

2016-05-17 | 0

[ 数学 ] 已知两圆的半径分别为2和3,圆心距为6,则两圆的位置关系是       .

已知两圆的半径分别为2和3,圆心距为6,则两圆的位置关系是       

2016-05-20 | 0

[ 数学 ] 小刚从家到学校一共要走98米,他先走了24米,又走了48米,小刚还需要走多少米才能到学校?

小刚从家到学校一共要走98米,他先走了24米,又走了48米,小刚还需要走多少米才能到学校?

2016-05-20 | 0

[ 数学 ] 一个等边三角形的周长是18厘米,这个三角形的边长是多少厘米?

一个等边三角形的周长是18厘米,这个三角形的边长是多少厘米?

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 甲每小时加工54个零件,乙每小时加工45个零件,甲、乙共同加工6小时,还剩83个零件没加工

甲每小时加工54个零件,乙每小时加工45个零件,甲、乙共同加工6小时,还剩83个零件没加工完,这批零件共有多少个?

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 将圆切割后拼成近似长方形,长方形的周长与原来相比______,面积与原来相比______A

将圆切割后拼成近似长方形,长方形的周长与原来相比______,面积与原来相比______
A.变大了 B.变小了 C.没变化.

2016-05-21 | 0

[ 数学 ] 已知点P(x,y)到A(0,4)和B(-2,0)的距离相等,则2x+4y的最小值为( )A

已知点P(x,y)到A(0,4)和B(-2,0)的距离相等,则2x+4y的最小值为(  )
A.2B.4C.8
2
D.4
2

2016-05-24 | 0

[ 语文 ] 阅读下文,完成第小题。(16分)(甲)书《归去来辞》赠契顺苏轼谪居惠州,子由在高安,各以一

阅读下文,完成第小题。(16分)
(甲)
书《归去来辞》赠契顺
苏轼
谪居惠州,子由在高安,各以一子自随,余分寓许昌、宜兴,岭海隔绝。诸子不闻余耗,忧愁无聊。苏州定慧院学佛者卓契顺谓迈曰:“子何忧之甚,惠州不在天上,行即到耳,当为子将书问之。”
绍圣三年三月二日,契顺涉江度岭,徒行露宿,僵仆瘴雾,黧面茧足以至惠州,得书径还。余问其所求,答曰:“契顺惟无所求而后来惠州;若有所求,当走都下矣。”苦问不已,乃曰:“昔蔡明远鄱阳一校耳,颜鲁公绝粮江淮之间,明远载米以周之。鲁公怜其意,遗以尺书,天下至今知有明远也。今契顺虽无米与公,然区区万里之勤,傥可以援明远例,得数字乎?”余欣然许之。独愧名节之重,字画之好,不逮鲁公,故为书渊明《归去来辞》以遗之,庶几契顺托此文以不朽也。
(乙)
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
……
已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
小题1:解释加点字:(4分)
(1)诸子不闻余耗(     )   (2)悟已往之不谏(     )
(4)三径就荒(     )       (4)或植杖而耘耔(     )
小题2:下列句子中“以”字用法与其它三项不同的是(  )(2分)
A.黧面茧足以至惠州B.明远载米以周之
C.遗以尺书D.故为书渊明《归去来辞》以遗之
小题3:下列选项中,句式类型与其它三项不同的是(  )(2分)
A.各以一子自随(《书<归去来辞>赠契顺》)B.胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞》)
C.臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》D.宋人有得玉者(《<新序>二则》)
小题4:翻译句子:(4分)
(1)今契顺虽无米与公,然区区万里之勤,傥可以援明远例,得数字乎?
___________________________________________________________________________
(2)策扶老以流憩,时矫首而遐观。
___________________________________________________________________________
小题5:从(甲)文看,契顺是一个具有____________、_____________品质的人。(2分)
小题6:结合(甲)文和(乙)文,试分析苏轼为契顺书《归去来兮辞》的用意。(2分)
(1)__________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________

2016-05-26 | 0