（1）具体答案略，学生可根据自身实际、想法作答，言之有理即可得分。表格中共有八个空，每空1分，共8分，在本题的选择中，期望学生能够全面看待隐私，既有隐瞒，以防权利受侵犯，也有公开，以便正常的人际交往。教师可根据此意图酌情给分。
（2）具体答案略，学生可根据自身实际、想法作答，言之有理即可得分。做出选择，可得1分，简要说明理由2分，共3分。本题材料涉及他人隐私，期望学生能够对尊重他人隐私有所考虑，教师可根据此意图酌情给分。
（3）B（2分）
（4）具体答案略，本题考查学生理解题意的能力，题意是期望学生写出日常生活中保护隐私的注意事项或具体方法，言之有理即可得分，每个2分（教材55页关于上网保护隐私的内容可作参考，共6分）。

试题分析：（１）针对题文中问题，学生可根据自身实际情况回答，但要注意保护隐私，以防权利受到侵害，增强自己的保护意识。
（２）对于材料中获取手机中的信息要选择取消，因为材料涉及他人隐私，要尊重他人隐私权。
（３）题文中个人信息和好友的情况，都是涉及隐私有关的，所以答案选B。
（４）根据教材知识回答，隐私权受侵犯时的做法：当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请示司法保护等方式，要求侵权人停止侵权、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
（２）注意保护他人的隐私权。
（３）正确认识隐私的含义。
（４）保护隐私权的正确做法。